Стенд Мій настрій. "Капітошка"

396,10 ₴
- Під замовлення
- Код: 19-3100-2

- +380 (63) 344-90-79Lifecell (VIBER)
- +380 (96) 512-94-94Kyivstar (VIBER)
Всім привіт! Я прийшов в магазин і помічаю, що продавщиця (назвемо її Ніна), з байдужим виразом на обличчі, спілкується з клієнтами. Цікавлюся чи не сталося що у неї (думаю, може поспівчувати їй, підбадьорити). На що отримав відповідь що у неї все нормально і настрій дуже навіть чудова. Причому і це було сказано без особливих емоцій на обличчі. Моя знайома, яка теж стояла в черзі, повідомила мені що Ніну знає ще зі школи, і вона дійсно вкрай рідко проявляє зовнішні емоції. Особисте життя у неї не склалася, закінчивши технікум з відзнакою за спеціальністю товарознавець, змінила вже багато місць роботи в торгових точках. І причина всіх її бід невміння виражати свої емоції.
Я задумався і зрозумів, що проблеми у Ніни почалися ще з глибокого дитинства. На початку 90-х, в дитячих садах і школах не дуже то намагалися розвивати у дітей емоційні почуття, вміння їх виявляти і використовувати при спілкуванні. Батьки в ті лихі роки були зайняті проблемами як прогодувати і в що одягнути дитину. Задовольнялися лише тим, що дитина вміє читати, рахувати і писати.
Слава Богу настали інші часи. Розвиток емоційного інтелекту, навчання керування емоціями, усвідомлення свого настрою, вміння висловлювати свої емоції в соціальному середовищі одна з головних завдань вихователів у дитячих садках і батьків удома. Для досягнення таких цілей важливим етапом є використання наочних посібників.
- Інший хороший варіант - зробити стенд инетрактивным. Скріплюємо всі елементи між собою мотузками або стрічками і підвішуємо стенд на шкільній дошці. Кожна дитина може підійти до стенду і зазначити потрібну емоцію, прикріпивши збоку прищіпку . Перемагаємо історію: Капітошка приземлився з хмаринки на трав'яну галявину. Йому було нудно і не знав чим зайнятися. Раптом він побачив веселку і почав на ньому стрибати від чого йому стало дуже весело. Так він стрибав цілий день поки його не покликали хмаринки назад додому. Капітошка стало сумно що такий веселий день закінчився. Але завтра його чекав новий день!
Ви можете придумати і свої ігри і підходи для використання стенду "Мій настрій".
При замовленні можна змінити практично все:
|
|
|
Стенд Мій настрій. "Капітошка"
Всім привіт! Прийшов я в магазин і помічаю, що продавщиця (назвемо її Ніна), з байдужим виразом на обличчі, спілкується з клієнтами. Цікавлюся чи не сталося що у неї (думаю, може поспівчувати їй, підбадьорити). На що отримав відповідь що у неї все нормально і настрій дуже навіть чудовий. Причому і це було сказано без особливих емоцій на обличчі. Моя знайома, яка теж стояла в черзі, розказала мені що Ніну знає ще зі школи і вона дійсно вкрай рідко виявляє зовнішні емоції. Особисте життя у неї не склалося, закінчивши технікум з відзнакою за спеціальністю товарознавець, змінила вже багато місць роботи в торгових точках. І причина всіх її бід невміння виражати свої емоції.
Я задумався і зрозумів, що проблеми у Ніни почалися ще з глибокого дитинства. На початку 90-х, в дитячих садах і школах не дуже то намагалися розвивати у дітей емоційні почуття, вміння їх проявляти і використовувати при спілкуванні. Батька в ті лихі роки були зайняті проблемами як прогодувати і в що одягнути дитину. Задовольнялися лише тим, що дитина вміє читати, рахувати і писати.
Слава Богу настали інші часи. Розвиток емоційного інтелекту, навчання управління емоціями, усвідомлення свого настрою, вміння висловлювати свої емоції в соціальному середовищі одна з головних завдань вихователів у дитячих садках і батьків вдома. Для досягнення таких цілей важливим етапом є використання наочних посібників.
Світ стендів пропонує Вам стенд із 3-х фігурок "Капітошка" (діаметр кожної 20 см). Кожна фігурка демонструє свій настрій: посмішка, нудьга, смуток. Доповненням до фігурок служити шапка-заголовок у вигляді хмаринок, веселки і зеленої трави з ліпленням "Мій настрій".
Як ми можемо використовувати уявлень посібник:
- Всі частини стенду можна прикріпити на стінці і в ігровій формі починаємо запитувати у дітей: який з Капітошок схожий на їх настрій у дану хвилину. Це можна робити на протязі цілого дня. Наприклад одна дитина заплакала, їй сумно - вихователь особисто її просити показати на якого Капітошку вона зараз схожа? А на якого Капітошку хотіла би стати схожим? Такий прийом-підхід не тільки заспокоїть дитину, але і навчить її розуміти свою емоцію.
- Інший хороший варіант - зробити стенд інтерактивним. Скріплюємо всі елементи між собою мотузками або стрічками і підвішуємо стенд до шкільної дошки. Кожна дитина може підійти до стенду і відзначити потрібну емоцію, прикріпивши збоку прищіпку. Обігруємо історію: Капітошка приземлився з хмаринки на трав'яний яну галявину. Йому було нудно і не знав чим зайнятись. Раптом, він побачив веселку і почав на ній стрибати, від чого йому стало дуже весело. Так він стрибав цілий день поки його не покликали хмаринки назад додому. Капітошці стало сумно що такий веселий день закінчився. Але завтра його чекав новий день!
Ви можете придумати і свої ігри і підходи для використання стенду "Мий настрый".
Характеристика стенду:
Фігурки "Капітошка" діаметром 20 см кожна. Шапка-заголовок "Мій настрій" - 20х30 см. Всі фігурки з міцного пластику, зображення - якісний яскравий фотодрук із захисним покриттям. Покриття має властивості антивідблиску, а також є антивандальним.
Основні | |
---|---|
Країна виробник | Україна |
Користувальницькі характеристики | |
Виробник | Світ стендів |
Матеріал | Пластик |
- Ціна: 396,10 ₴
- Спосіб упаковки: Стрейч-плівка, картонна коробка