Стенд Мій настрій. Ромашки

Розвиток емоційного інтелекту, навчання керування емоціями, усвідомлення свого настрою, вміння висловлювати свої емоції в соціальному середовищі одна з головних завдань вихователів у дитячих садках і батьків удома. Для досягнення таких цілей важливим етапом є використання наочних посібників.

- Всі частини стенду можна прикріпити на стінці і в ігровій формі починаємо питати у дітей яка з "Ромашок" схожа на їх настрій у дану хвилину. Це можна робити на протязі цілого дня. Наприклад одна дитина заплакав, йому сумно, він злиться - вихователь особисто його просить показати на яку ромашку він зараз схожий? А на яку він хотів би стати схожим? Такий прийом-підхід не тільки заспокоїть дитину, але і навчить розуміти свою емоцію.

Ви можете придумати і свої ігри і підходи для використання стенду "Мій настрій".

Крім цього, Ви можете зробити стенд инетрактивным. Скріплюємо всі елементи між собою мотузками або стрічками і підвішуємо стенд на шкільній дошці. Кожна дитина може підійти до стенду і зазначити потрібну емоцію, прикріпивши збоку прищіпку. Перемагаємо свою історію. Фантазія Вам в поміч!!!